有班级未正常上课（假期自动标"否"）
正常上课
非上课日期（不可点）
• 有教学随记
假期（砖红斜纹纸）
补 = 补课日期（上所补星期的课）
加 = 加课日期（额外上所勾选班级的课）
调 = 调课调入（显示被调来的具体班级） 调出 = 该班已移至调入日期
课程表（各班上课星期来源）
导入后自动把各班"周几有课"写入校历单元格
本学期教学计划（按年级上传）
年级
上传后系统自动挑出其中名为"第几课"的教学题目；也可以把文字直接粘贴到下面框内（每行一个教学题目）。
识别结果列在下方，每一课都可以手动编辑、删除，也可以用"＋ 添加课题"补录，防止识别不正确。
保存后，在校历表里点某一天的班级，弹窗中的"教学课题"就会变成下拉选择，选项即本年级的教学计划。
上传的原文档只在本次打开网页期间有效（期间可点"⬇ 下载原文件"另存到别处），关闭网页时自动删除；已识别的教学课题会一直保留，不受影响。
下方每课课题的增删改区域可点「每课课题管理」按钮随时收起 / 张开，收起状态会被记住。
本学期加课（按班级精细添加）
加课日期
勾选要"加"的具体班级（可跨星期多选）：
添加后该日期会额外显示所选班级（与当日原有课程并存）；风格与工作日一致，可单独设置每班"是否正常上课"。
本学期课时统计
本学期正常课时 ＝ 本学期总课时 － 所有"是否正常上课"为"否"的课时； 余下课时 ＝ 本学期正常课时 － 已经过去的正常上课课时
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电子版校历已按厦门市 2026-2027 学年度校历图预置（上学期 2026-9-1 开学 · 22 周；下学期 2027-2-22 开学 · 21 周）；其他学年用「＋ 新增学年」按新校历图生成
已完成（第N周） 该班此课已正常上完，括号内为上课所在周
未完成 该班此课标为"未正常上课"
未记录 尚未在日历中填写该课的授课情况
本表数据全部来自「校历笔记表」中每天每班填写的教学课题与是否正常上课——在日历里选"正常上课"并选好课题，这里即显示已完成（第几周）；选"未正常上课"则显示未完成。
尚未填写的显示灰色"未记录"。年级不同教学计划不同，请用上方年级下拉切换。